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学校心理健康教育理念及特色1
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浅谈幼儿园小班幼儿情绪管理培养策略
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改善人际关系,有助于孩子更好的适应环境.反之,则影响各方面的发展.因而情绪情感是促进幼儿全面发展的动力机制,儿童心理健康的核心内容和重要标志.情绪在学前儿童心理活动中起
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心理健康教育周计划通用21篇
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(一)接纳并尊重幼儿的情绪体验与情绪表达 幼儿可能会出现各种各样的情绪,比如快乐、兴奋、悲伤、嫉妒、愤怒、孤独等等,这些情绪在幼儿身上出现得非常频繁,而且情绪变化非常快
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[摘要] 目的 探讨情绪管理治疗对儿童攻击性行为的干预效果,为攻击性行为儿童的干预治疗提供依据。方法 应用情绪管理治疗对68例有攻击性行为儿童及其家庭进行为
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问:幼儿情绪管理的重要性 答:据儿童教育学最新研究指出:6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响,孩子如果此时无法集中注意力,性格急躁、易怒、悲观、具破
摘要:幼儿教师的情绪管理能力一定程度上影响着幼儿的身心健康发展。通过对新手教师和专家教师进行问卷调查和访谈,发现新手教师在情绪觉察上与专家教师无差别,在情绪表达、情绪调适
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