发表文章与毕业论文相关性不大

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摘要传统的几何教学中,只凭教师口头的说教和黑板上呆板的板书是很难体现出情景创设中的悬疑性、惊诧性和疑虑效果,也就是说不可能产生强烈的轰动效果和视觉反差,不能给学生留下难

咨询记录 · 回答于2024-06-10 12:47:07

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