幼儿园经典诵读教育研究论文

12月11日上午,区教科室李乐利主任、胡敖主任、董文学校长在总支田干事、陈校长的陪同下莅临我园,对我园“十三五”规划课题《幼儿国学经典诵读实践研究》进行

41、民间童话研究(建议结合文学、人类学、心理学、社会学等多重视角) 42、幼儿童话作家论 43、语言修辞法在幼儿园教学中的运用 44、幼儿园经典诵读教育的探索

示范性幼儿园经典诵读活动计划 （2011——2012学年度第二学期） 一、 指导思想： “弘扬国学文化精粹，传承中华民族传统美德”通过组织全园幼儿诵读中国古诗文

经典诵读课题研究结题报告.doc. 精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18经典诵读课题研究结题报告中华经典诵读结题报告关于《诵读

幼儿园经典诵读研究. 课题名称：幼儿园经典诵读活动的研究 课题编号： 立项时间：2007-05 研究单位： 辅延中心幼儿园 查看资料课题级别： 无锡立项课题 共有4

幼儿教师的素养 16、范仲淹的故事 14运动图象追赶问题 142命题与证明(4) 航线维修风险管理培训教程 最新RAR 带螺纹盒盖注塑模具设计 岭南版美术一年级下册10

努力提高教学质量为奋斗目标,深入贯彻落实科学发展观,坚持以办好人民满意的教育为方向,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进,开拓创新,使我镇小学教育工作稳步健康向前

的研究. f2、实施阶段（2007 年 9 月--2009 年 9 月）. ⑴确定子课题研究重点，进行探索性的研究。. ⑵积累过程研究资料，建立“经典诵读”资料库。. ⑶开展诵读

幼儿园作为幼兒接受思想启蒙的重要渠道,在教学中要渗透国学经典,用经典文化哺育幼儿的思想,充实他们的情感,培养他们形成坚毅的人格。本文主要研究了国学经典融

全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,继续将语言文字工作成为幼儿园常规管理,并做好文字材料的收集和归档工作