伶官传序议论文素材

伶官传序篇1 《语文建设杂志》2014年第二十二期 一、庄宗与伶官的对比 在社会动荡年代,掌握兵权的军人往往是左右时局的关键,而艺人往往是这一时期弱势的群体

伶官传序写作素材运用 欧阳修为 五代史 伶官传作序,客观地分析唐庄宗的成败得失。唐庄宗姓朱 邪,名存勖,本是 沙陀 族人,他的祖上做唐朝的臣子,被赐姓李。他父亲 李克用 被唐

写作素材：（一）适合本立意的关于“细节”的名言 1、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。——欧阳修《伶官传序》祸患常常是由一点一滴极小的不良细节积累而酿成的，纵使是聪明有才能的和英勇果

伶官传序段落大意 全文共4个自然段。 第1自然段，开门见山提出中心论点：盛衰之理，岂非人事。 2～4自然段以唐庄宗为例，摆事实，讲道理，得出结论：忧劳

第一篇:伶官传序读后感议论文 刘书妤 “生于忧患,死于安乐。”忧患意识、敌人对手往往会鼓励鞭策你前行,而安逸生活就像一剂迷魂药,麻痹了你对事物的认知。 “得

得天下失天下忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 课后作业 1.完成本课配套基础习题。 2.请你根据本文的行文思路，自选主题写一篇不少于 800字的议论文。 教学反

内容提示: 阶段一阶段三阶段四阶段二阶段五伶官传序 本课话题——忧患意识 朗读——课文中的名段 《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自

议论文|907字 发布时间:2023.01.07 65.8w热度 《伶官传序》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、

素材一: 庄宗:“忧劳”,不忘晋王遗命,将晋王所赐三矢“受而藏之”,然后出师,征战,以三矢励志,大告成功,还三矢于先王。庄宗时刻有一种忧患意识,不忘世仇,最终夺得天下。 写作