大班额问题论文开题报告

大班 教学 对策 现状 互补型 共同体. 大班额教学现状、问题及对策摘要：目前大班额已经成为我国基础教育十分普遍的现象。. 调查显示大班额教学存在下述问题：

PAGE PAGE 1 大班额下的课堂管理研究开题报告 大安市实验小学 一、阅读文献 序号 作者 文章题目（书目） 期刊名称（出版单位）、时间 1．陈时见．课堂管理

(一)大班额授课严重影响《纲要》课实践教学效果 目前《纲要》课普遍存在着大班额授课的情况,相对于课堂教学而言,大班额授课对实践教学的影响更为突出.由于每

美术论文开题报告 篇1 1. 本课题所涉及的问题在国内(外)的研究现状综述 研究背景: 随着素质教育的倡导和推广,对传统的美术教育提出了挑战,我认为,现代美术教育

（1）通过实施问卷调查，了解大班额教学的现状及存在的主要问题。 （2）举行座谈会，与课题组教师交流征询意见，探讨解决大班额教学问题的对策

论文 > 开题报告 > 新课程背景下大班额教学研究开题报告 2011-03-17上传 随着基础教育课程改革的不断深入发展,在与课程改革携手走过的今天,转身回望,反思课改

笔者认为在我国一些经济不发达地区,教育投资不足的城镇,大班额问题是加速幼儿教育小学化的根源之一,通过对幼儿园大班额问题的探究与思考,以期能够为幼儿教育小学化的处理正本

创新之处本课题突出大班额课堂教学的探究性、发展性、创新性,紧密联系课堂教学实际,从实践中发现问题,从实践中解决问题,本课题期望通过行动研究,促进教师教学方式和学生学习

在这种现状下，我校提出“小学数学大班额教学策略的 研究”这一课题。. 由 xxxxxx 教师 xxx 主持、申报，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 参与 研究的课题《小学数学大班

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