在线教育商业模式研究论文

价值链理论、市场细分理论、商业模式理论、整合营销理论等基础理论,综合运用文献法、统计分析法、比较分析法等研究方法对在线教育的国内外发展现状,市

基于通过对目前在线教育的商业模式对比。首先,对于在线教育细分市场的发展现状和融资情况分析;其次通过研究目前的五种商业模式的现状,结合相关案例,最后通过对

本文将 2007 年至 2014 年(截止到 8 月 1 日)获得融资的在线教育产品作为重点研究对象,并对国内在线教育的行业发展及商业模式进行了研究与分析。 论文主要分为

B2C模式是目前在线教育公司运用最广泛的一种商业模式。 二、C2C商业模式 Consumer to Consumer,用户之间自己把东西放到平台上去卖的商业模式。 C2C即平台模式,通过和教育机构合作讲师团队入住平台

b2b模式主要指的是企业与企业之间,在这里就是商业对商业,比如向企业、政府、学校、团体提供在线教育服务的都属于b2b,像企业在线内训、客户培训等。 像百度、搜狐、新浪这种大型门户类网站,拥有大

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、移动互联网的结合是未来必然的发展趋势。. 本文通过对在线教育市场商业模式及细分市场研究的全面阐述,一方面,可以给予那些还未进入或准备进入在线教育市

其商业模式也在不断完善过程中，关于在线商业模式的研究正在受到更多学者关注。. 下文将从在线教育的发展情况和商业模式的定义开始在线教育商业模式的研究

个重视教育的国家,我国居民在教育上的支出规模逐年增加。随着传统线下教育市场竞争的日益激烈,教育机构开始将目光投入在线教育市场,一些大型互联网公司

目前,主流教育一样仍然采纳传统大课堂讲课、教师手工批改作业、手工统计分数等喂养式传统教学方式。各创业团队和资本纷纷涉足在线教育,并非断渗透教学的方方面面。可是,在线教育的教学模式及商业