优质答主摘要潘绥铭，出生于1950年，1984年毕业于东北师范大学历史系，获历史学硕士学位。 曾留学美国，主要从事社会学研究方法、性社会学和性别人类学研究，被誉为“中
为什么说中国女性越来越不靠谱
潘绥铭，出生于1950年，1984年毕业于东北师范大学历史系，获历史学硕士学位。 曾留学美国，主要从事社会学研究方法、性社会学和性别人类学研究，被誉为“中
潘绥铭中国红灯区研究
中国人民大学社会学系教授潘绥铭是国内“红灯区”研究的权威学者。从1998到2010年,潘绥铭及其团队共定性研究过中国23个“红灯区”,访谈过1132位“小姐”,239位
潘绥铭姚星亮黄盈盈论定性调查的人数问题
盈盈：论定性调查的人数问题. 绝大多数情况下我们研究者所关注的那些问题主题或者概念在被访者的世界中也许从来就不存在也许根本就不重要也许永远也想不
这一篇写给中国性学第一人潘绥铭
所以，潘绥铭在这本书的最后对问卷调查研究方法进行了反思，他说：定量调查不适用于非理性生活。 这句话立场鲜明地挑战了20世纪以来“唯科学主义思潮”的霸
中国性学教父潘绥铭研究红
中国人民大学社会学系教授潘绥铭是国内“红灯区”研究的权威学者。从1998到2010年,潘绥铭及其团队共定性研究过中国23个“红灯区”,访谈过1132位“小姐”,239位
与小姐妈咪相处潘绥铭和学生们的性社会学调查
潘绥铭的学生、中国人民大学性社会学研究所现任所长黄盈盈章里的一句话极具代表性。 她第一次做田野调查时，香港紫藤（一个为小姐人群服务的NGO组织）的
论方法第二版
国内社会学调查方面的经典之作，豆瓣评分9.4，增补修订第二版全新上市，访谈1300多位相关者，经验与教训、问卷和定性调查并举！ 本书是关于社会学调查的
黄盈盈王沫
第三,相比于10年之前,定量与定性之争有过交锋但并不算凸显,综合方法的使用不断出现。就定性研究方法而言,尽管依然居于侧位,但是其应用有显著增加。这个变化不仅体现在发表的论文里
这一篇写给中国性学第一人潘绥铭
潘绥铭一直强调“主体构建的研究视角”,大概讲的是,做研究的时候不能完全以研究者为主体而出发,而应该以被研究的对象为主体而出发,换句话说,问卷调查等定量研究
科学网人大教授闯入红灯区
人大教授闯入“红灯区”. 中国人民大学社会学系教授潘绥铭是国内“红灯区”研究的权威学者。. 从1998到2010年，潘绥铭及其团队共定性研究过中国23个“红灯区”，访
潘绥铭，出生于1950年，1984年毕业于东北师范大学历史系，获历史学硕士学位。 曾留学美国，主要从事社会学研究方法、性社会学和性别人类学研究，被誉为“中
一、定量与定性研究的定义: 1.定量研究: 是指确定事物某方面量的规定性的科学研究,就是将问题与现象用数量来表示,进而去分析、考验、解释,从而获得意义的研究方法和过程。 2.定性研
定性研究和定量研究是论文 中至关重要的一部分，它将 支撑整个论文的框架和体系，并对猜想做出验证。在这一点上，同学们完全可以和导师多沟通，多交流，获取
初入行的研究人员在着手写论文的时候都会遇到一个令人头疼的问题:是用定量研究还是定性研究。其实两种方法各有优劣,应该根据研究内容的具体情况,来选择适合的
一般而言,收集数据有两种方法:定量研究和定性研究。我们来详细地了解一下。 定量研究 用这种研究方法收集的数据通常表现为数字和图表,以此证实理论和猜想。收集的数据是该主题相关的事实信息。在
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