初等数论思想方法的论文参考文献

重数学思想方法的总结 、提炼,把数学知识和相关 数学思想方法有机联系起来, 使学生从整体上把握 初等数论的理论体系, 理解数学思想方法的内涵, 开阔思维视野, 健全认知结

初等数论课程教学的改进论文【1】 摘要:初等数论是大学本科数学的专业基础课,但长期得不到足够的重视。 究其原因,除其内容相对简单不受师生重视外,也有课程设

封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 引言 第一章预备知识 一.整除相关知识 二.同余相关知识 三. Lagrange定理 四.原根相关知识 第二章问题的提出 第三章特殊情况

初等数论以整除和同余理论为基础,主要研究整数性质和不定方程,在中学数学学习过程中,初等数论的知识和思想方法是最 常见的.数论问题在奥数竞赛中一直是热点和难

摘要：以中国剩余定理在密码学中的应用为例,引入课题化教学方法.将理论教学、应用实践和科学研究融为一体,形成了立体化的教学结构. 关键词：初等数论；课题

初等数论论文.doc,初等数论数学思想对高中数学竞赛的指导 学号： 班级： 姓名： 摘要：初等数论是研究数的规律，及整数性质的数学分支，它是数论的一个最古

向思维是从已有的习惯思路的反方向思考和果，从而有效地提高了学 生分析问题和解决问题的分析问题，它反映了思维过程的间断性、突变性，是摆 脱思维定势，

.注重一题多解,培养学生的解题能力。. 解题在数学教学和学习中具有重要的地位和作用,数学家波利亚曾说过:“掌握数学就意味着善于解题。. ”通过解题可使学生理解

1.结合初等数论教学,对高师生进行师德教育我国数学家对数论这门学科的发展有过重大的贡献,结合初等数论课程的有关内容,介绍我国数学家在数论领域的伟大成就,能增强民族自豪感

， 杨海文. 摘要：. 以初等数论中著名的Euler与Wilson定理证明为切入口,探讨初等数论中蕴涵的整体化,配对,化归数学思想方法. 关键词：. 初等数论；数学思想方法；