幼小衔接的研究与实践论文

幼小衔接课题研究论文5篇,【篇一】1.课题研究的背景、意义。一棵大树要想成材,我们知道要重视其根部的生长。同样,一个人要想成才,也必须要从教育的起始点抓起。

儿心理的 调适 [J]. 教育实践与研究 ,2015（4）：26-28. [2] 李蕾 . 浅谈幼儿教师在幼小衔接中的 教育策略 [J]. 当代家庭教育，2019（32）：1. [3] 胡梅 . 浅谈幼小

幼儿园教育有关幼小衔接的论文篇一 《幼儿园与小学教育的衔接》 摘要:从幼儿园到小学,是儿童成长的一次飞跃。要想做好幼小衔接工作,首先要正确认识幼儿园与小学教育的差异。

现存问题开始进行分析，对科学开展幼小衔接工作的路径进行探索，希望能对广大教师、家长有所帮助。. 三、提升幼小衔接工作的实践与探究. 1.营造环境，引导

教育论文《浅谈幼小衔接》. 摘要：幼小衔接问题是世界教育研究的重要课题之一，通过分析幼儿进入小学后在学习、生活等各方面的不适应现象来加强人们对幼小衔

当前社会,幼儿园“小学化”现象普遍存在,而《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园与 家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿

一是盲目超前化,严重小学化,违规使用小学教材; 二是一边倒,幼儿园重视幼小衔接,而小学则被动等待幼儿园靠,形成幼小衔接的一边倒 三是重视智,忽视非智,强调读写算,忽视学习习惯、学习

摘要:在幼儿教育中,做好幼小衔接工作既能促进幼儿健康成长,又能帮助幼儿更好地适应小学生活。当前,如何更好地在学前教育中做好幼小衔接工作是摆在我们幼儿教育工作者面前亟需

论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。 幼小衔接论文1 4.2.1家庭