美是理念的感性显现论文参考文献

显现”. 岳介先. 【摘要】： <正> 黑格尔在西方美学史上的作用和地位,学术界的认识还不一致。. 有的认为黑格尔是西方古典美学,特别是德囤古典美学的集大成者,

美是理念的感性显现分析黑格尔，德国古典唯心主义的集大成者，德国古典美学在他那里达到了高峰，1831年他获得普鲁士国王威廉三世颁发的红鹰勋章，被称为“

“美是意象”,即美等同于意象,这一表述本身就是从一种预成(现成)论的思维眼光出发,将美看成是一种实体性的形象和对象的存在,与西方传统美学中的“美是理式”“

的感性显现". 在艺术哲学领域内,黑格尔提出了一个知名度较高的命题,即美就是理念的感性显现.参照相关发展理念,黑格尔尝试从理论研究角度入手,对艺术形式,艺

还是对论文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的西方美术史论文2500字(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 西方美术史论文 篇1 本学期选修了近代美术史,由于高考基本能力科目涉及大量

“美是理念的感性显现”这一总定义是他艺术哲学的核心。这一定义包含理念、感性显现、艺术三个环节。其中,理念是万物的根据和原因;感性显现是理念的自显现;美或

在西方美学中,黑格尔提出了美是理念的感性显现,其实就是理念的感性化,只有当理念转为具体可感的形象时,艺术美才得以实现。笛卡尔提出了感性主义的美学思想,主

黑格尔说“美是理念的感性显现”，我认为可以分为两个层次来理解这句话：一是“美是理念”，另一个是“美是感性的显现”。 “美是理念”时说人们认识到了美，“感性

美是人的一种感觉,是一种砰然心动、陶然忘情,是人生理以及心理上的愉悦感。综合前人的研究,我们认为:美的本质是人的本质力量的感性显现。本文主要论述对此观点的具体的理解。 关键词:人的本质力量

口腔医学美学教育即口腔医学审美教育,是指从口腔医学领域的特殊性出发,通过各种形式的审美活动和审美教育措施,培养和发展口腔医师的专业审美意识和审美心理,提