研究性学习论文说明文

有的同学开展完研究性学习后，却不知道如何撰写研究报告，有的同学做了大量的研究工作，写出的研究报告确很不规范。 下面我们剖析这个曾经获得湖南省一等

一、关于学术论文的要素构成. 在我看来，学术论文，是一种关于学术研究成果的基本的、也是特殊的表达性文体。. 该文体的基本形式特征是：第一、提论内容的

当学生的主体作用得到充分发挥之后,他参与到学习中的主动性、积极性、创造性会空前地高涨,学习的效率也会大幅度地提高。 二、研究性学习培养了学生的责任心。 研究性学习作为一种学

这是因为,它能培养或激发学生的创造性思维,有助于学生的语言能力和交际能力。我们都知道阅读的体裁主要有四种:记叙文、议论文、说明文和描写文。 1、记叙文 记

(4)、有少数学生计算能力缺乏准确性,算后不检查,不验算,答题后不检查,后面知识又掌握不牢。 (5)、部分学生基础知识掌握不牢,学习知识没有形成系统,缺乏举一反三的能力,平时做的内容

研究性学习的本质在于,让学生亲历知识产生与形成的过程;使学生学会独立运用其脑力劳动;追求“知识”发现、“方法”习得与“态度”形成的有机结合与高度统一。

（通用17篇）. 初中研究性学习报告 篇13. 一、课题研究的意义和目的. 物理作业是物理教学过程中的一个重要环节，它不仅是检测教学效果的一种重要手段，还能

研究性学习报告3 研究性学习开题报告1 浙江省嘉兴市xxx中学(314050)吕xx 本文发表在 中学生物教学>20xx年第1—2期关键词研究性学习开题报告格式注意事项 摘

Doc-02UKZR；本文是“论文”中“论文指导或论文设计”的论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共4,663字，word格式文档。内容摘要：知道取得高中毕业证所需