摘要小学数学学困生的转化策略 篇三. 2.1培养学生的学习兴趣:数学这门学科的特点是科学和严谨,同时数学还是一门具有抽象性的学科,这也是学困生不能学好数学的
小学数学论文优秀5篇
小学数学学困生的转化策略 篇三. 2.1培养学生的学习兴趣:数学这门学科的特点是科学和严谨,同时数学还是一门具有抽象性的学科,这也是学困生不能学好数学的
浅析小学数学圆柱体体积推导的教学设计
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小学数学教学论文优秀7篇
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