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试论影响中国学生外语言语生成的心理因素及解决策略设想初中英语教学现存弊端及对策高中生英语学习策略与学习成绩的相关分析高中英语小组合作学习的探索与
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初中英语新课标明确提出了初中英语教学的目标:首先,学生要掌握基础的词汇、语法知识;其次,要全面提升学生的“听、说、读、写”能力;另外,还要通过各种英语学
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