优质答主摘要《课标》在培养学生听说能力的过程中凸显主题概念,即要求学生围绕单元主题进行听说训练,提升听说技能。 2.围绕主题设计听说教学的意义 听和说都需要在具有主题的情境中进行 三、基
中小学外语教学中学篇202
《课标》在培养学生听说能力的过程中凸显主题概念,即要求学生围绕单元主题进行听说训练,提升听说技能。 2.围绕主题设计听说教学的意义 听和说都需要在具有主题的情境中进行 三、基
北京师范大学中小学外语教学编辑部网站
《中小学外语教学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》(2000版、2004版、2008版、2011版、2014版、2017版)的入选刊物。 《中小学外语教学》自1978年创刊以来,始终把“关注中小学英语教学,服务中
中小学外语教学期刊
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中小学英语核心期刊
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中小学外语教学小学篇
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中小学外语教学核心期刊有哪些类
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中小学外语教学是什么期刊
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纲为基础，研究外语教学理论，介绍外语教学经验、方法，以及外语语言文化知识。 发文量：1692 被引量：15498 影响因子：1.992519 立即指数：0.2696629 被
简介：《英语学习》是2010年外语教学与研究出版社出版的图书，作者是侯毅凌。. 本书包罗政治、文化、商业、科技、文学、娱乐、旅游、职场以及日常生活等各
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《中小学外语教学》由教育部主管、北京师范大学主办,是“全国中文核心期刊”。本刊主要读者对象是小学、初中和高中英语教师及教研人员。自1978年创刊以来,本刊始终如一地视质
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