高中语文议论文教学

议论文教学是语文教学内容之一。训练学生阅读和写作议论文的能力。在初中阶段，阅读方面要求能理解文章的思想内容，体会议论文语言的严密性，把握议论文的

/r/n 整堂课的内容量比较大,学生接触到了大量的写作方法,也做 了很多笔记,基本完成了教学目标,也给了学生很大的启示。 篇三:高中议论文写作指导 高中议论文写作指导 议论文主

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我在调研议论文一线教学的过程中发现:基础好的同学学到后面,发现自己结构文采已经差不多了,但审题立意上却难以突破,不能直击题旨。其实都是缺乏一个底层思维。 有实际应用场景的议

迥异于传统的“代圣人立言”的表达模式，学生拥有价值选择的权力，拥有生命体验的空间，享受创造的乐趣。这样的特点，决定了“单兵作战”式的作文教学无法完

为高中语文教师的教学难点，本文将围绕如何创新高中语文议论文写作教学这一论题进行浅析。 1. 传授正确的论证方法和写作结构 议论文的重点在于“论”，想要

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高中语文议论文教案 【篇一:浅谈高中语文作文教学】 关于新课程理念下作文教学的几点思考 江苏省淮安市车桥中学苗慧223221 摘要:文章针对新课程新高考对作文教学的要求,从写

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中学生写议论文,运用正确的论证方法证明自己的观点,就像做衣服、盖房子、巧妇把米面蔬菜做成色香味俱全的菜肴一样重要。 二、常见论证方法 1.例证法——也叫事例论证,是用令