江苏教育研究期刊官网

08-26 江苏教育研究2022年17期. 江苏教育研究是江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办、国内外公开出版发行的一本综合性教育理论刊物，为江苏省唯一

《江苏教育研究杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1984年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:32-1777/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的

《江苏教育研究》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于1984年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《江苏教育研究》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特

《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》（理论版）凸显实践基础上的理论

《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的

颜莹,江苏省教育科学研究院《江苏教育研究》杂志社编辑部主任,编审。近年来,着力研究教师教育教学成果的提炼与表达,多篇论文发表于《人民教育》《上海教育科研》《编辑学刊》

稿须知. 1、《江苏教育研究》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。. 要求文字精炼、立论新颖、论据充分，文责自负（严禁抄袭）。. 2、《江苏

《江苏教育》杂志是省级期刊,创办于1953年,综合影响因子0.12,江苏省教育厅主办,江苏教育是国家新闻出版总署社会科学II类优秀期刊。

多. 《教育研究》杂志是教育部主管、中国教育科学研究院主办的综合性教育理论学术刊物。. 《教育研究》创刊于1978年4月，作为中国期刊方阵“双效”期刊，始终