中学化学实践类论文

摘要：初中学生升入高中后，对高一化学的学习在较长时间内不适应。笔者从教法和学法上对初、高中化学教学的衔接作了一些有益的探索。如何使学生从初中的局部知识，扩展到高中的全面把握和理解知识，调整好学生的学习心态和学习方法，适应高中的要求。

[11]牛宇慧.抛锚式教学模式在初中“身边的化学物质”教学中的应用[D].内蒙古师范大学,2020. [12]成晶晶.基于多元智能理论的初中化学小组合作学习实践研究[D].云南师范大学,2020. [1

高中学生化学学科论文篇一 2。葡萄糖试验方法:(1)碱性,在加热下与银氨溶液的反应沉淀银。该反应被称为葡萄糖银镜反应。(2)碱性的反应,用新鲜qingyanghuatong砖

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