书法分层教学论文范文

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摘要书法教学计划5 一、学情分析 学生从一年级开始,就通过练字打下了一定的基础,但是毛笔对有些孩子来说是头一回接触,有七八个学生去年跟着我学过毛笔书法,今年有十多个基础是零

咨询记录 · 回答于2024-06-26 08:50:22

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