童话对幼儿论文参考文献

童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事，具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。本篇文章就向大家介绍几篇 童话论

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点学前教育本科毕业论文 浅谈童话如何促进幼儿的成长 分校(站、点):邵武电大学生姓名:黄艳 学号: 指导教师:高老师 完稿日期:20

成人应 关注童话的重要性，与时俱进，帮助学前儿童健康成长。 参考文献： [1]洪汛涛.童话学讲稿[M].合肥：安徽少年儿童出版社，1986 [2]【瑞士】麦克斯?吕蒂.童

幼儿童话教学三策略论文 摘要:童话既充满想象,也包含着人世间的各种复杂情感,幼儿在了解童话故事的同时,也可以见识到人生百态,也能够品尝各种不同的人生滋味,他们的情感体验也会出现

文号:02E3DZ;童话在小学语文教学中的意义,有助于丰富课堂的教学内容,有助于提升学生的想象能力,有助于完善学生的价值观念,小学语文童话教学的对策,开展童话阅

每一首优秀的童谣对幼儿的语言发展都起着积极的作用，无论是韵律还是美感，中国传统文化的美潜移默化地影响着儿童。 ... 参考文献 [1]李永婷 民间童谣的教育价

1学前教育中童话故事的作用 1.1提升幼儿的倾听能力和表达能力 学前教育阶段是幼儿倾听能力和表达能力快速发展的阶段,幼儿教师对幼儿倾听和表达能力的训练至关重要。3—6岁的幼儿常被

本文是一篇学前教育论文，本研究一方面从理论层面阐述童话和幼儿园道德教育的相关研究成果，论证童话在幼儿园道德教育中的独特价值。. 另一方面依托质性研

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