高一研究性课题论文

高中研究性学习课题论文海南中学课题：关于中美日三国动漫的比较指导老师：**华老师组长：吕莹我们是不折不扣的九十后，我们在色彩斑斓的童年中成长，我们

高一的一个研究性学习有幸获得了三等奖，因为实在是年代久远，

小发明、小论文、小制作、科技实践活动科技实践活动(含调查报告、研究性学习报告)、科幻绘画、电脑制作竞赛 2、现场竞赛:11月9日进行 科学知识竞赛、奇思妙想纸质模型承

研究性学习报告 课题名称：发展中的问题——电子垃圾 课题组成员： 课题的提出：世界科技高速发展的一个后遗症，就是制造了大量的电子垃圾。随着高新技术的迅

篇1:研究性学习课题报告 课题名称:“ 蝶蝶”不休 参与学生:…… 指导教师:…… 研究时间:20xx年10月28~31日 一、 研究背景: 昆虫无处不在。当我们走在田中,时不时会有某样东西跳出

高一研究性课题报告写法如下： 一、课题研究的的背景： 偏科，是我们在评价学生时经常用到的一个词。在平时学习中，学生在成绩上反映出来的某科分数持续低

高一研究性学习高一研究性学习高一研究性学习酸雨测定及危害的实验研究酸雨测定及危害的实验研究酸雨测定及危害的实验研究高一高一高一(2)聂建华聂建华聂建华

高中课题研究报告1 随着新课程计划的实施,“研究性学*”作为一项全新的必修课程摆在了我们面前。这是新颁布实施的生物教学大纲的亮点,也是走向21世纪的生物教

（精选6篇）. （一）探究性。. 在研究性学习过程中，学习的内容是在教师指导下，学生自主确定研究课题；学习的方式不是被动地记忆，理解教师传授的知识，

高中研究性报告 篇1 指导教师: 研究课题:关于修正液对人体的危害 课题组组长: 课题组组员:20xx届高一(2)班、 调查时间:20xx年12月30日 调查方法:问卷调查法、查阅资料法 调查对象:身