幼小衔接为主题的论文ppt

4.以“幼小协同,科学衔接”为主题的活动,召开家长会,有效利用电视及网络推出的“幼小协同,科学衔接”宣传片,针对大班家长们说清楚提前学习准备的危害性。 在宣传月期间,

LOGO LOGO 让孩子有准备地进入小学 幼小衔接 LOGO 2 心理 准备 1参观小学 我自豪,我是小学生啦 2肯定老师 忌: 小学老师很凶的,作业很多, 有你好受的 话题二:准备 告诉孩子 :上学了

幼小衔接活动方案 篇1 目标: 1、初步熟悉小学生活。了解小学生课间十分钟的活动内容。 2、尝试合理安排自己的课间活动,并在与同伴、小学生的互动中大胆表达。 3、向往小学生活,渴望

育， 不适应相对紧张的学习环境；不适应跟老师、同 学的相互配合、相互合作；不适应学校在学习习 惯和思维习惯等方面。 让我们和孩子一同成长 ——做好幼

案例：幼小衔接活动方案 一、指导思想 坚持面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美的全面发展。. 针对幼儿身心发展特点，从幼儿园的实际出发，积极创造条件，

3.1幼儿园开展幼小衔接的策略. (1)幼儿园要明确自己的办园宗旨，要真真切切地为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的

一、以学习为乐 持之以恒我认为教师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节善于思考,剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。近年来自己先后

1、制定幼小衔接活动方案2、开展相关的主题活动（主题课程）•以问题为原动力，以操作探究为主要方式，引发幼儿自主、快乐的学习 钱志亮课间轻松阅读 •主题课程的优势 关注

共27张PPT) 跟着宝贝去上学—— 幼小衔接的正确打开方式 什么是幼小衔接？ 为什么要重视幼小衔接？ 1990年,联合国儿童基金会和原国家教委幼教处联合进行了“幼儿

幼小如何衔接 1、良好生活习惯的培养 案例：小洋上小学，课堂上老坐不住，一会儿喝水，一会儿上厕所，爱讲话，上课注意力不集中，成绩不理想，杰洋父母很着急，但又束手无策。幼小衔接快乐成长 温