幼儿园幼小衔接研究论文

兴趣是最好的老师，让幼儿喜欢学习、爱上学习比起学到更多的知识更重要。因此在课程设计上，多以游戏为主，可以让幼儿对学习产生兴趣。在区域自主游戏时，

浅谈幼小衔接工作 摘要：幼小衔接问题是世界教育研究的重要课题之一，通过分析幼儿进入小学后在学习、生活等各方面的不适应现象来加强人们对幼小衔接的认

题是世界教育研究的重要课题之一,通过分析幼儿进入小学后在学习,生活等各方面的不适应现象来加强人们对幼小衔接的认识,探讨怎样使幼儿更顺利的实现由学前

当前社会,幼儿园“小学化”现象普遍存在,而《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园与 家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿

幼儿园教育有关幼小衔接的论文篇一 《幼儿园与小学教育的衔接》 摘要:从幼儿园到小学,是儿童成长的一次飞跃。要想做好幼小衔接工作,首先要正确认识幼儿园与小学教育的差异。

关键词：幼小衔接 幼儿园 实践与研究 一、充分认识幼小衔接工作的重要意义 学前教育是基础教育的重要组成部分，与小学教育是相互衔接的两个教育阶段。幼儿

摘要:幼小衔接就是指幼儿园与小学的衔接,加强幼小衔接的目的在于,使儿童可以很好地适应小学。儿童从幼儿园进入到小学阶段,是重要的转折点,儿童所面临的活动规则

幼儿园幼小衔接论文篇一. 1.初步熟悉小学生活。. 了解小学生课间十分钟的活动内容。. 2.尝试合理安排自己的课间活动，并在与同伴、小学生的互动中大胆表达。.

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2.【期刊论文】家园共育 携手同行——幼儿园幼小衔接的现状分析及策略研究 期刊:《学苑教育》 | 2021 年第 014 期 摘要:幼儿园教育面临更多现实问题和历史责任,促进幼小衔接是重要