竞赛数学解题方法研究论文

我们就其数学活动本身的研究发现它与解题紧密相连，衡量数学掌握的熟练程度的一个重要标志可以说就是解题能力的大小，解题中出现了最初的竞赛，16世纪初期的数学爱好者们喜欢互相提问题，以用来挑战其它的数学家，可以说最初的这些挑战构成了早

2.12胡炳生,数学解题思路与方法,皖科技,00 [以上两册从数学竞赛角度来谈解题方法研究,作者们数学功底深厚,极得一读] 2.13沈文选,中学数学解题典型方法例谈,湘师大,96 2.14罗

因此，借助高中数学竞赛题目的方式锻炼学生们的解题思维能力属于一种很好的教学方法。笔者结合多年的教学经验，针对高中数学竞赛解题思维教学进行深入地分析与研究，认为可从以下几个方面着手。 一、特殊值解题思维法

通过探讨使教师从中获取新的认识,从而更好的组织课堂教学,有效的提高数学课堂教学效率。 3,利用教研组活动时间有针对性地学习教学理论知识,了解教研课改信息,注意用教学理论指导教

略的研究. 调查对象 在小学数学竞赛教育中，培训机构所占比例比较大，在大部分培训机构都可以 看到小学生来学习数学竞赛，但是这不具有普遍性，所以选取学校中班级为单位发 放问卷。. 在发放问卷前对 A、B 两所小学情况进行了解 ...

高中数学论文竞赛解题思维论文近几年来，高中数学竞赛不断增加，学生有更多的机会通过参加竞赛来巩固数学基础。学生既可以通过参加数学竞赛来巩固所学的基础知识，还能够在竞赛中活跃思维，提升实际应用能力。

论文以高中数学解题思路的联想方法研究为题，通过对波利亚经典的解题表思想的重 温，找到获取解题思路联想方法的三个角度，为我们的研究提供了基本的理论基础.然后 利用2009 年辽宁省新课改高考试卷（文科），选择部分高中学生进行具体实验，

[2]王文瑜,黄秦安.基于iFIAS编码系统的高中数学新授课互动模式研究——以三节山东省数学优质课为例[J].数学通报,2017,56(09):9-14. [3]包志刚.高中数学函数解题的多元化思路研究[J

浅谈中学数学解题方法(论文).doc 2014-10-18 上传 浅谈中学数学解题方法(论文),中学数学解题研究,中学数学论文题目,高中数学解题技巧,初中数学解题技巧,高中数学解题题典,数学解题,数学解题网,数学解题能力展示,数学解题技巧

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