趣味识字论文参考文献

篇1:小学识字写字教学论文 小学识字写字教学论文 识字写字教育在我国教育史上历来占有重要地位,人们甚至把孩子受教育说成“去识字”,可见识字的内涵之丰富。

4、教师在实验研究中撰写的经验论文、案例、教学设计等。 十、参考文献 1、《走进新课程》朱慕菊编著师大学 2、《新课程下的识字教学研究》杜佳平教育学院学报 3、《创新儿童

16、加强培养学生记忆能力,提高小学识字教学效益 17、浅谈小学识字教学策略 18、拆字教学法在小学识字教学中的运用 19、趣味识字主动识字——浅谈小学识字教学 20、浅议如何

本文是掌桥科研为大家整理的识字教学主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为识字教学概论 ... 构字规律推衍汉字 5.3.3 基本掌握汉字

小学语文趣味识字论文优秀范文欣赏.doc. 小学语文趣味识字论文优秀范文欣赏（共4篇） 第1篇：小学语文趣味识字教学的探讨与研究 众所周知，兴趣是最好的老

持着让学生在真实的情景中快速记忆，从而提高学生学习的效率。总的来说，趣味教学在小学低年级语文教学中占有重要的战略地位。Βιβλιοθήκη Baidu 【参考

文献综述第三节研究方法及创新一、研究方法二、研究重点及创新之处第一章文化视野下小学低年级语文识字教学的认知第一节文化视野下识字教学的灵魂是汉字文化一

本文是为大家整理的小学识字教学主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为小学识字 教学选题相关人员撰写毕业论文提供参考。 1.【期

一、识字与写字教学的目标定位 《语文新课程标准》在总目标和阶段目标中,都明确提出了识字写字的要求。其目标就是要让学生尽快掌握一定数量的常用字和识字方法

2. 主要参考文献: 《现代汉语》黄伯荣,廖序东著,(高等教育出版社出版);《小学语文教学研究》夏家发,刘云生著,(教育科学出版社);《小学识字教学研究》佟乐泉,张一清著,(广东