毕业论文越南学生汉字偏误

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咨询记录 · 回答于2024-06-27 14:55:05

越南大学生汉字书写偏误及汉字教学现状研究

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越南留学生声调偏误分析及教学对策

中国硕士学位论文全文数据库前10条 1叶芳;越南留学生汉语篇章语法衔接手段偏误分析[D];华中师范大学;2011年 2杨柳;越南留学生范围副词“都”、“全”和“只”、

越南学生学习汉语声调偏误分析

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越南留学生学汉语的词语偏误类型

这些越南留学生在习作中表现出来的词语偏误类型主要有如下几方面。 一、在词语的选用上不够精当 (一)表情达意上没有达到准确、妥帖的要求 且看下面的句子:(注:句前有“*”的

外国留学生汉字书写偏误分析及习得研究

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越南留学生使用标点符号的运用偏

内容摘要:标点符号是书面语的组成部分,是记录语言时辅助文字标明句读和语气的符号系统,在汉语中地位举足轻重。本文结合笔者的教学实例,从遗漏、误代、误加、错序、杂糅五个方面分析

越南人学习汉语语音的偏误分析及教学策略

我是越南入——五个字,五个语素,五个音节(w6sh'iyu专nfinrefi>可是有时候就不是如此,一个自成音节的汉字并不是语素,例如:葡萄(Patao)——是两字连缀成义而不能

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越南学生汉字偏误分析及教学策略

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