数学文化结业论文参考文献

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数学文化是文化的一个分支,从小学开始,有意识地对学生渗透数学文化的教育,不仅能提高学生学习数学的兴趣,而且能对学生的文化素养起到重要的促进作用。【关键词

1.加强课外阅读,搜寻渗透内容 通过文献,我们可以找到丰富的数学文化渗透内容。阅读一些数学历史典故、趣闻轶事等,了解数学的内容、思想、方法,打开师生的数学

4 竺仕芳．激发兴趣，走出误区———综合高中数学教学探索〔J〕．宁波教育学院学报，2003（4）. 5 杨培谊，于鸿．高中数学解题方法与技巧〔M〕．北京：北

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数学悖论中的逻辑哲学与现实意义学院英才学院学号6123310701姓名尹航201312数学文化读书报告数学悖论的逻辑哲学与现实意义数学悖论中的逻辑哲学与现实意义摘要

48 人 赞同了该文章. [1]O.Bottema著,单墫译.几何不等式 [M].北京：北京大学出版社.1999:77. [2]陆高原.研究性课题选择的策略 [M].上海：上海大学出版社,2000

第4、5周:进行论文修改 第6周:定稿、排版、打印 五、已查阅参考文献 [1]《毕达哥拉斯与毕达哥拉斯学派》 大庆师范学院图书馆 [2]《论美与数学》江纯 浙江大学学报(社会科学版)第七

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