生物学教学期刊作者中心

采用网上投稿系统投稿:登录《生物学教学》杂志官网(网址:swxjx．ecnu．edu．cn)，点击作者中心“作者投稿查稿系统”图标，进入在线投稿系统主

翻转课堂应用于本科生神经生物学教学的体会 张婷;罗艳琳;张建楠;赵丽 【摘要】本科生神经生物学教学是医学院校重要的基础课教学,其教学模式的改革 广受关注.传统教学模式主要

“混合式PDCA四步教学”模式初探——以基础生物学课程教学为例 李俊丽,周颖,黄薇,谢浩 高校生物学教学研究(电子版). 2022, 12 (6): 35-39.

通过科学史的介绍,注重科学思想和科学方法的启迪性和教育性;通过生物学知识在人类生活中的应用实例,强化学以致用的思想;通过一些趣味生物的介绍,增强刊物的趣味

《普通高中生物学课程标准（2017年版）》对课程结构进行了重大调整，其中必修课程与选择性必修课程呈现一种线性而不是螺旋式递进关系。对不再修习选择性必

期刊名称：生物学教学 中文核心（2017 年版） 主办单位：华东师范大学 国内刊号：31-1009/G4 国际刊号：1004-7549 ... 层次分明，背面 注明图号、作者、文题和

《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办的全国教育类核心期刊。杂志面向国内外正式发行,主要读者对象为中学和中等职业学校的生物学教师,兼顾高校、专业研究

3 投稿. 采用网上投稿系统投稿:登录《生物学教学》杂志官网(网址:swxjx．ecnu．edu．cn)，点击作者中心“作者投稿查稿系统”图标，进入在线投稿系统主

生物学教学期刊须知 预计审稿时间：1个月内. Ⅰ、稿件作者简介中如有通讯作者，请注明×××为通讯作者。. Ⅱ、如果论文是科研项目成果，应在首页脚注中注明。.