德育论文小学班主任随笔

班主任德育随笔篇一. 在几年的班主任工作中,我总结了班主任工作中的"三怕":一是怕性子急,冲动发脾气;二是怕马马虎虎,工作不仔细;三怕中途放弃,对学生置之不理.

[19]高文蓉.做智慧型班主任德育案例:没有手机的日子——一个女生的随笔[J].新课程(下),2014,(06):149. [20]龚晓红.职校班主任如何做好德育工作[J].新课程学习(下),2014,(06):168

德育论文小学班主任随笔用品德去育人，去感化人，效果更好。那班主任德育工作 随笔 都有哪些?来看看我精心为你整理班主任德育工作随笔，希望你有所收获。

班主任要想带好班级，就必须让孩子喜欢你，他们只要喜欢你了，就会自觉听你话，好让你去喜欢他们。因为每个学生的内心都期望教师关注自我，喜欢自我。

小学班主任教学随笔 篇1 我在担任三年级班主任时遇到这样一个孩子,调皮捣蛋、作业不做、欺负同学、上课不专心,他就是王少杰,一个只有8岁的“小魔王”。 一天,

第（一）篇 小学班主任德育工作创新策略漫谈 一、把握小学生的心理 真正的教育应该是在教育过程中“以心为本”的教育。儿童心理学专家朱智贤 ...

班主任工作随笔 篇四 班主任是学校德育的主导力量，是班级德育工作组织者和实施者，班主任站在教育改革的最前沿，要敢于突破传统的教学模式，积极探索班主任

小学教师教育随笔篇1 时光飞逝,转眼间步入教师行业的第一个学期已经结束了。回首这学期的教育教学工作,我可以问心无愧的说,我没有虚度光阴!我认真做好自己的

今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强德育理论学习,提高德育工作者的能力,增强德育工作者的责任意识和创新意识,

发布:班主任| 分类:班主任工作日志 班主任教育随笔 《发掘闪光点》 我班有个男孩子上课非常“活跃”,回答问题的积极性很强,喜欢动脑筋,学习成绩也不错,是个聪明、可爱的孩子,老师挺喜欢他的。但是