研究三角函数的目的论文

由于高中数学的三角函数的知识点增多，难度加大，就导致学生学习起来比较吃力。总的看来，高中数学三角函数教学与学习的难点大致概括为以下几个方面：概念

学的理论与实践研究. 胡凤. 【摘要】： 三角函数的学习过程在锻炼学生数学语言、数学眼光和数学思维能力方面具有较大价值,但常常因学生并未整体掌握三角

中常出现的三角函数求解的八大类型挖掘三角函数中的隐含条件结论主要发现启示和意义局限性努力方向参考文献致谢引言三角函数是高考数学中考察的一个重要内容但

比如，运用三角函数分析研究几何图形的一个基础就是解三角形，在解题过程中要及时掌握三角形中非基元素（内切圆半径，外接圆半径和面积等），然后再求出

之，设“角”求解的应用题一般涉及到角与边之间的相互关系，对这类问题，有的虽然可以用边为变量建立函数关系，但往往求解比较困难。. 用“角变量”建立函数

引言三角函数是一类基本的重要的函数，但由于内容繁杂，公式多且性质灵活，在解题中如何把握好变换的方向，有目的地进行三角变换是学好三角函数的关键。

22、研究目的意义: ⑴以三角函数史为开端,了解三角函数的生活应用,丰富学生对自然科学的认识和提高学生研究生活中的数学知识的兴趣。 ⑵通过研究活动,,丰富学生的研究体验,,

2.1国内外研究现状 1 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 2.2国内外研究现状的评价 1 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 2.3提出问题 1 HYPERLINK l bookmark10 o C

这是数学家欧拉的做法,将单位圆的半径定位1,大大方便了我们研究三角函数的过程.我们在此引入单位圆的定义:在直角坐标系中,我们称以原点O为

目录1 引言 1 2 文献综述 . 1 2.1 国内外研究现状 1 2.2 国内外研究现状的评价 1 2.3 提出问题 1 3 三角函数性质 . 2 3.1 三角函数的图象 2 3.2 正、余弦函数的