农村小学语文拼音研究论文

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基于此,笔者提出以下几点改进策略。一、通过实际生活经验拼读音节小学语文教师在实际拼音教学中,常常在让学生拼读音节时出现问题。小学生由于刚刚接触拼音,不容

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二、汉语拼音教学方法. 1、要注意激发学生学习的兴趣，纯拼音教学是抽象的、枯燥的。. 长达一个多月的拼音教学枯燥无味，很不适应学生的心理特点，而学生是

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第1篇:小学语文拼音教学中趣味教学法的运用 拼音的学习是小学语文的重要组成部分,因此,打好拼音基础是小学生学好语文的前提。 对于小学一年级的学生来说,尚未形

摘要: 在小学语文的教学过程中,汉语拼音教学是其基础,更是其重点。而对于刚刚进入小学阶段的一年级学生来说,如何简单有效地进行汉语拼音教学,是一个难点。 关

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