数学教学研究期刊点评

font    一、发稿原则《数学教学研究》是国内外公开发行的以数学教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。内容面向中学及高等院校数学专业广大师生,涉

我的点评:***老师: 您好! 收到您寄来的论文***,并已通过审阅,决定拟在本刊正式发表。 本刊是江西师范大学主办,面向全国公开发行的数学教学学术研究月刊,是国

“我国的数学教育在很长一段时间内对于数学与实际、数学与其它学科的联系未能给予充分的重视,因此,高中数学在数学应用和联系实际方面需要大力加强。”我国普通高中新的

3.论教谈学 以波澜壮阔的中学数学教学为中心论题,发表有理论、有实践、有创见、有教学指导和实际参考价值的教学研究论文,可以是教学叙事、教学反思、个案研究、CAI应用、教学随笔、讲授艺术、微型

我的学历:硕士研究生 是否录用:直接录用 赠送样刊:2本 投稿主题:中学数学教学,数学史 我的点评:5月19号投的稿件,由于当时是周末,一个星期后收到回复:稿件已收

《数学教学研究》是由甘肃省数学会;西北师范大学主办,省级期刊、综合影响因子0.039。数学教学研究始终面向中学,密切结合中学数学教法与学法的实际,为中学数学教育作贡献,是广大师生与数学爱好者的

如小学数学计算教学中的大数目运算问题，在没有学习笔算以前，学生很难一下子就计算出结果，这时就可以引导学生估算出问题的大概结果。 二是在现实的生活

教学策略,教法切磋,深度研究,本刊策划,教苑,特色教研,教学设计,方略,观点汇编,语文,数学,我和我的学生们,心理空间,课堂实录,教育论坛,关注,班主任,课题展台,聚焦,治校方略,卷首语,

“却顾所来径,苍苍横翠微”。40年的数学教学和研究的历程,有“迎来日出送走晩霞”的艰辛,有“踏平坎坷成大道”的喜悦,但无论如何都是一个富有情节、富有魅力、富有“往事应该回味”