中学历史问题教学法的研究论文

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史教学中的应用研究. 【摘要】： 新课改实施以来,我国中学阶段的教学工作得到充分的改善和发展。. 教科书和教学理念的改变带动其他相关的方面随之变动。.

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摘要:中学历史教育学是学科教育发展的时代产物,其源于历史教学法又超越历史教学法,本质上是创立中学历史教育的实践理论。研究认为:作为一门交叉学科,中学历史教育学应整合历史学和教育学两种研究

我认为提高中学历史课堂教学效率的有效途径有:通过塑造良好的教师人格魅力;教师角色的转变;教师应加强内在素质,以便拓宽知识面,提高效率;合理运用“课前提示”,利用中学历史

通过历史学科教学，培养学生的爱国情怀，汲取历史经验，博古通今。伴随新课程改革的进行，初中历史教学模式正在不断更新，当代初中历史教师应深入研究，转

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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 李曙光 河南省焦作市龙翔学校 454191 摘要：问题式教学已成为一种常见的教学手段，在深化学生

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