学位论文写作课程与培养质量

各学院：. 为营造良好学术风气，培养研究生探究式学习能力与学术论文写作能力，全面提升我校研究生的培养质量，研究生院联合中国知网共同开设“论文写作投

认真落实榆树市教育工作会议精神,坚持理论联系实际的原则,在继承的基础上创新,深化课题研究,不断提高课题质量,实现成果转化,努力实现“三个三分之一”人才培养

硕士学位论文写作系列课程. 对于中国广大的高校毕业生而言，素来流传着有关“黑五月”的说法。. 因为自己辛（疯）辛（狂）苦（拼）苦（凑）的学术成果在这段

撰写学位论文的过程是提高研究生科研能力的重要环节，也是检验研究生培养质量的重要手段。抓好学位论文工作是提高研究生培养质量的核心环节。近几年来，我

以教育哲学、社会学、心理学等为基础,构建“通识类”学科课程;重视科研伦理及方法论的培养,设置小模块、能力导向的“方法类”系列课程;围绕学科发展前沿热点,

目前,我校开设的科研设计与论文写作课时共18学时,若在这18个学时之内让学生掌握医学论文的写作要领、科研设计的总体把握及构思确实有很大难度,况且毕业论文写

(三)德育处要积极指导年级组长、班主任督促学生提升自主学习质量。各年级指定班主任和专任教师承担学生在家学习期间的联系和指导,各班在2月9日前完成“学科网

硕士学位基本要求》，对研究生应掌握的知识体系、应具备的基本素质和学术科研能力等提出具体要求。二、学习年限 在校学习期限一般为3年，具体学制由各学科确定。其中，课程学

2.课程设置及教学内容跟不上时展.高校开设旅游及相关专业的目的是为地方旅游与东盟国家旅游业培养适销对路的旅游人才,而旅游业对旅游人才的需求也会随着环境和