高中语文小说教学论文

人物鉴赏 教学方法 DOI： CNKI:SUN:YWXT.0.2012-03-030 被引量： 10 ... 通过文献互助平台发起求助，成功后即可免费获取论文 全文。 请先登入 我们已与文献

1、在小说的阅读实践中需以体现学生的主人翁的地位 在以往的高中语文小说教学中,老师通常是以自己讲授为主,很少给予学生自主学习的机会。因此,在美学视野下,老师一定需转变以

以下是小编收集整理的《议论文选⏹例与叙例》,仅供参考,欢迎大家阅读《议论文选⏹例与叙例》。 [教学目标]1.明确分论点的作用及分论点之间的关系2.把握分论点

篇1:高中语文教学研究论文 高中语文专题教学研究论文 一、专题教学的概念 1、名称溯源 目前可搜索到的关于语文专题教学的第一篇文章是1986年发表于《中国语文》上的《专题突破逐步开

基于这样的背景，本研究从阐述小说语言的特征入手，分析了当下高中小说语言 教学中存在的主要问题，并从小说语言教学的原则、策略、方法入手，阐述小说

摘要:高中语文小说在语文教学中占有非常重要的作用，它不仅可以提高学生的小说阅读能力，而且对语文成绩的提升起着非常重要的作用。. 本文对高中小说的教学

小说作为高中语文教材中的重要文学载体之一,其文学魅力和艺术感染力是其他文体所不具备的。然而近些年高中语文小说教学出现的一些问题和不足,直接影响了小说教学的教学质量。

摘要:在高中语文教学阶段,小说教学有利于提高学生的文学鉴赏能力,也有利于提高学生应用语言的综合能力.但是,就目前的教学实际情况来看,仍有一些问题亟待解决

徐梅的《高中语文小说教学策略探讨》认为高中语文教学中的小说教学是培养学生文学素质的重要途径要确保小说教学的实效性，我们应该遵 循小说教学规律，潜

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