产出导向法论文参考文献

产出导向法(Production-oriented Approach,POA)理论体系,是由四个理念(学习中心说、学用一体、文化交流、关键能力),四个假设(输出驱动、输入促成、选择学习、以评为学)以及以教师

节省浪费,降低成本,用较小的投入获取突出的产出质量,在现代企业内部构建较为公平的竞争环境、制定有效地分配制度和有一套具有完善的激励、制约机制,确保现代企业运营管理的有序进行。

产出导向法研究poa外语扈玉婷 摘要文秋芳教授提出的“产出导向法”理论体系是具有中国特色的外语教学理论的重要组成部分之一。其核心是“三个学说”、“三个

本文的文献来源于中国知网及英文专著，时间跨度为2015年至2018年8月。本文拟梳理“产出导向法”的研究现状，希望有助于教师更好地将其应用于教学实践，有针对性地开展深入研

本研究以Paul-Elder思辨模型(PEM)和文秋芳提出的产出导向法(POA)为理论基础,以口语思辨"一体化"课堂为依托,通过定量与定性的研究方法,对某校英语专业二年级121

表1. “产出导向法”综述论文分类 综上,以“产出导向法”为主题的学术研究成果有很多,综述论文也有不少,但是仅1篇综述论文发表于核心期刊,且该论文是将“产出导向法”与“任务型教学法”进行对比

在中国知网,以“篇名”、“产出导向法”、“POA”、“英语”、“模糊匹配”为条件,截止目前,共检索出文献158条,其中11条为硕博论文,其余为期刊论文,且时间集中在近四年。 1.1

产出导向法论文参考文献: 摘要:随着现代社会对大学生英语口语能力的要求进一步提高,如何切实提高英语口语表达能力成为教师和学生所关注的焦点.面对口语教学中的

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产出导向法 (POA)研究综述（2008-2019）. 摘要：产出导向法自问世以来，颇受国内学者关注，近五年对产出导向法的论著成指数.上涨从15年的两篇到如今上千篇，也可以看出产出导向法的地位和学者对其的重视程度。. 文秋芳教授2015年正式提出产出导向法到2017年的 ...