研究幼儿行为论文

多动 症幼儿则属于情绪不稳,或过度兴奋、或易受挫折, 冲动而且会出现危险、破坏性行为,最主要教育后不 会吸取教训,有明显的行动障碍等。 当幼儿教师在一线教学中发现幼儿有下列明显不 同表现时,应

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