优质答主摘要中学教育 > 教学研究 > 双减背景下基于核心素养高中语文阅读教学模式初探课题开题报告.pdf 2022-11-30 上传 暂无简介 文档格式：.pdf 文档大小： 163.09K 文档
双减背景下基于核心素养高中语文
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高中语文阅读与人文素养课题
“高中语文阅读与人文素养”课题研究开题、中期、结题报告“高中语文阅读与人文素养”课题研究开题报告一、课题的提出1.时代的呼唤21世纪世界已进入知识经济时
新课改下高中语文古典诗词的探究开题报告
研究生论文开题编号**大学教育硕士专业学位研究生硕士学位论文开题报告书新课改下高中语文古典诗词教学的探究研究生姓学科教学（语文）所在学院：培养方式
语文教学中如何突出学生的主体地位
一、语文教学如何突出学生的主体地位(论文文献综述) 邹欣[1](2021)在《DH市SY中学语文自主学习导学案实施现状的调查与分析》文中提出学生是学习的主体,教师是
高中语文课堂阅读中文言文的情境教学研究开题报告
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深度学习视域的语文思维培育研究
2022年5月12日晚,成都市青白江区为明学校高中语文课题组联合城厢中学高中语文课题组举行了四川省普教科研重点课题“深度学习视域的语文思维培育研究”子课题开题报告会。两校承担研
高中语文阅读教学研究开题报告docx
撰写农村中学语文阅读有效教学研究申请书、开题报告、实施方案、研究报告、结题报告、研究论文、专著等相关材料，参与课题研究的实施。 完成课题档案资料
高中语文读探练高效课
《高中语文“读、探、练”高效课堂教学模式探究》开题报告.doc,PAGE PAGE 1 **市教育科学规划课题 开题报告 课题立项编号 课题名称 高中语文“读、探、练”高
高中语文主题阅读研究课题开题报告
课题名称:《高中语文主题阅读教学研究》 1.课题源起: (1)选题及前期准备工作 “中国学生发展核心素养”的要求。“中国学生发展核心素养”对中学生语言建构与运用、思维发展与
高中语文课堂教学论文开题报告2
资源描述: 高中语文课堂教学论文开题报告2 高中语文课堂教学论文开题报告模板 1、系统性原那么力求对语文教学方法进行系统研究,从宏观策略的研究到微观领域的实际操作,形成整
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程标准》的指导下，通过理论研究与教学实践，探索初中生英语阅读能力的培养与提高的有效途径。. （1）加强课内外阅读量，培养阅读兴趣并提高阅读速度。.
一、课题的提出 小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分。语文教材是以几十篇文质兼美的文学作品为主体。这些作品是学生学习祖国语言的典范,是识字的有效途径,是学习作文的范例
英语课题开题报告 篇一 高中英语学困生的现状分析及转化策略研究 课题研究的背景和意义 素质教育的重要职能是培养多层次、全方位、社会主义现代会建设事业的人
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