摘要以平时数学课堂教学为例,先讲述了教师应如何调制数学教学情境的“生活味”以及如何保留数学教学情境的“数学味”,最后有效地融合“数学味”与“生活味”,创设出高效的教学情境,使
小学数学课堂情境教学探究论文
以平时数学课堂教学为例,先讲述了教师应如何调制数学教学情境的“生活味”以及如何保留数学教学情境的“数学味”,最后有效地融合“数学味”与“生活味”,创设出高效的教学情境,使
浅谈小学数学特色作业的设计
浅谈小学数学特色作业的设计. 发表时间: 2021/7/30 来源: 《中国教师》2021年第4月第10期 作者: 卜珊珊. [导读] 数学课程应该突出体现基础性、普及型和发展
情境教学参考文献
情境教学参考文献.doc. 情境教学参考文献篇一:关于小学数学课堂情境教学探究的文献综述《数学课程标准》明确指出:小学数学课堂教学中“数学教学,要紧密联
小学数学教学论文参考文献
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小学数学生活化教学探析结语与参考文献小学数学论文
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小学数学论文参考文献参考文献
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小学数学课堂教学的情境创设
胡婕 黑龙江省黑河市第五小学164300 摘要:在新时代的发展进程下,教育改革对于素质教育要求的水准也在不断提高,小学数学教逐渐重视在小学数学课堂教学中的
小学数学论文参考文献精选150篇
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小学数学课标类毕业论文文献包含哪些
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小学数学教学论文开放的数学教学小学数学情境教学
现代教学理念的升华,在小学教学方式中要懂得因势顺导,教师要把握学生这一时期的心理特征,开展一个轻松愉快的教学氛围——情境教学,能够最大化地激发学习兴趣,也可以提高课堂效率。
以平时数学课堂教学为例,先讲述了教师应如何调制数学教学情境的“生活味”以及如何保留数学教学情境的“数学味”,最后有效地融合“数学味”与“生活味”,创设出高效的教学情境,使
教学论文是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现,简单的说,就是教师将平时教学中的一些经验或研究进行了总结,并综合运用综合理论知识进行分析和讨
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浅谈小学数学特色作业的设计. 发表时间: 2021/7/30 来源: 《中国教师》2021年第4月第10期 作者: 卜珊珊. [导读] 数学课程应该突出体现基础性、普及型和发展
小学高效课堂教学论文 篇1 高效课堂教学的制约因素 教学质量是学校的生命线,而提高教学质量的关键就是课堂教学。聚焦课堂,建设高效的课堂,历来成为教育理论和
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