教育类全国中文核心期刊

核心期刊是从全国的刊物中评选出来的,并不是说什么级别以上的才是核心。会计类B1以上刊物,要看你们单位的具体文件,所谓的ABC(有些单位称为一类、二类、三类),

→该刊是教育科学研究的专业类学术刊物。审稿时间为2个月,自收稿日起2个月内未完成审稿程序,作者可自行处理稿件;编辑会继续完成审稿流程,如要用稿会先与作者联系,征求意见。 3、《

现代大学教育 12 中国大学教学 3 中国高等教育 8 高等教育工程研究 13 辽宁教育研究 4 学位与研究生教育 9 高教探索 14 现代教育科学.高教研究 5 江苏高教 10 黑龙江高教研究

《思想理论教育导刊》（月刊）创刊于1999年，是教育部马克思主义理论与思想政治教育指导性刊物。全国高校思想理论教育核心期刊、新闻出版署“中国期刊方阵”的“双效”期刊。是北核

《电化教育研究》2021年在坚持体现期刊的学科特色、学术品位、学术创造性、学术争鸣和学术价值的基础上,重点突出理论原创性、应用指导性、时效性和国际性,力求以促进智能时代的教育基本理论研究为

一、《中国高教研究》选出的 14 本核心期刊 1、《中国高教研究》(北京)(HUST) 2、《中国高等教育》(武汉)(HUST) 3、《高等教育研究》(武汉)(高等教育类权威期刊)(HUST) 4、《

《教育与职业》是全国教育类中文优秀期刊，以繁荣教育科学研究，倡导教育理论和实践创新，服务教育学学科建设及教育改革和发展为办刊宗旨。 《教育与职业

1、中国成人教育 《中国成人教育》杂志是由国家教育部主管，教育部职业教育与成人教育司指导，中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人

多年来,《新医学》一直被评为全国综合性医药卫生类核心期刊,2004年被《中文核心期刊要目总览》评为综合性医药卫生类核心期刊。并被确定为中国学术期刊综合评价

一、北大核心教育类期刊 《中文核心期刊目录总览》是由北京大学图书馆及北京十几所高校图书馆众多期刊工作者及相关单位专家参加的中文核心期刊评价研究项目