优质答主摘要小学生在选课走班模式下,完全可以根据自身的实际水平和需求来选择最适合自己的课程内容,小学生的课堂主体地位得到了充分的尊重与体现,这必然会在很大程度上调
选课走班模式在小学音乐教学的应用
小学生在选课走班模式下,完全可以根据自身的实际水平和需求来选择最适合自己的课程内容,小学生的课堂主体地位得到了充分的尊重与体现,这必然会在很大程度上调
走班选课材料一稿doc
牛山街道郇圩小学 2015年9月 郇圩小学“选课走班”活动计划 一、指导思想? 为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣 ...
培养年轻教师总结14篇
其间,我负责编订了《博兴二中高一语文选课走班指导手册》,做了总结《关于走班制的实践与思考》,设计了教师与学生调查问卷,并将对问卷进行分析研究。 我们的选
学生自主选课走班制教学与学分
4.加强校本教研，促进教师成长 学生自主选课、走班制教案和学分管理的前提和关键是学生能否选课，而学生能否顺利选课的根本 是教师对选修课程的开设能力和对走班制教案的驾驭能力，为此，我们建立了以“自我反思、同伴 互劣、与业引领”为核心要素 ...
选课走班汇报材料完整版
委会，主要针对家长关心的（1）翱翔班学生选课组班问题（2）教师调配原则（3）分班原则进行了说明。 选课走班汇报材料 宁阳第一中学学生选课走班汇报 （一）成立领导小组。 （1）分管年级副校长、年级管理成员 （2）28个班级班主任
新高考312模式下选课选科与走班ppt课件
《新高考“3+1+2”模式下选课选科与走班ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新高考“3+1+2”模式下选课选科与走班ppt课件(30页珍藏版)》请在知学网上搜索。 1、选课选科,就
中学选课走班指导方案精选三篇doc
中学选课走班指导方案（精选三篇）.doc,中学选课走班指导方案（精选三篇） 中学选课走班指导方案（一） 一、选课指导方案 “选课与走班”是学生多元发展、个性发展的必然要求，突出了学生的自主性、选择性。“选课与走班”是课程改革深入实施的体现，也是课程改革的亮点和难点，需要 ...
教师的述职报告15篇
1、搞好日常管理工作,组织和建立班团体。一是训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。二是训练学生的团体意识,参加各项团体活动都能做到集合快,纪律强,效果
中学语文教师述职报告
其间,我负责编订了《博兴二中高一语文选课走班指导手册》,做了总结《关于走班制的实践与思考》,设计了教师与学生调查问卷,并将对问卷进行分析研究。 我们的选课走班工作,得到省市
小学体育走班选课实施方案
”实施方案. 2.加强体育教师师资建设，优化课程设置和安排。. 我校体育教师师资力量充足，共10名教师，四、五年级全面推开“走班选课”体育教学模式。. 学校成立以校长为组长，分管校长为副组长的体育工作领导小组，切实做好高效体育 ...
小学生在选课走班模式下,完全可以根据自身的实际水平和需求来选择最适合自己的课程内容,小学生的课堂主体地位得到了充分的尊重与体现,这必然会在很大程度上调
课程实施:每周二下午第四节课,走班选修(负责人:教务处、年级段) 教学模式:课内实行灵活多样的课堂教学方式和实践,课外实行小导师制(美术专业班学生担当小导师)。(负责人:各相关的美
第三种倾向，就是以“走班”理解“选课走班”，但在实质上却是课程，如“‘走班制’在国外，更确切地说是学分制，是学生根据自己的个性、兴趣、能力选择自己感兴趣的
篇一 ：计算机审计课程论文模板 安徽工业大学管理学院 《计算机审计（10624906）》课程论文 论文名称 学 院 ... 数学模型 大学生消费水平与消费结构分析
选修课论文格式模板参考选修课论文格式模板参考论文摘要:本文从选修课的教育功用入手,结合对大学生选修课的现状分析,探寻大学生选修课的特点以及选修过程中存在
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