小学综合实践活动设计小论文

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摘要三、合理评价学生、多鼓励、多赞美. 教学评价的核心不在于评判一个实践活动的好坏,而在于教师认真观察每一个活动过程的细节,对学生们实践活动中的行

咨询记录 · 回答于2024-05-10 07:06:04

小学综合实践论文

三、合理评价学生、多鼓励、多赞美. 教学评价的核心不在于评判一个实践活动的好坏,而在于教师认真观察每一个活动过程的细节,对学生们实践活动中的行

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