摘要主要内容涵盖以下方面:1.学生对现代远程教育的学习模式的认 识情况;2.学生对教学设置的参与度;3.学生对教学管理人员及现 有教学支持的评价和看法;4.学生对教学资源的满意程度
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教育教学论文
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一、教育心理学之父-\-\-桑代克的心理学理论在教育教学中的运用。 桑代克的s-r理论认为,学习是一个渐进的过程,是经过反复的尝试和错误,直到最后成功的过程。虽然这是一个古老的
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2. 摘要:幼儿园教学中渗透心理健康教育,符合幼儿成长规律。. 教师要注意谨言慎行,为幼儿教学提供良好环境,以培养幼 儿阳光向上心理特质,并在合作学
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虽然远程教育学习很好地改变了传统面授课的局限但在现形式下面授课仍然是教学的有效手段有378的学生更愿意参与传统面授课的学习究其主要原因是能更好的得到教师的指导有利于
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三是专业教师不足。. 在城市,专业化教学是理所当然之事,或许不值一提,而在许多农村小学,专业教师却严重不足,像微机、音乐、美术、劳动、科学教学大
2) 随着教师发展职前职后一体化、教师知识专业化,教师教育范式向“实践”转变,建构师范生实践性知识,成为当前职前教师培养必须面对的课题。实践性知识是
文. f的老师,培养孩子对英语这门语言的兴趣首当其冲.这就要求老师应用和通过各种手段,方式来激发孩子的兴 趣,引导孩子的学习. 2,倡导和谐融洽的师生关系,轻
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