关于英语学科学困生的论文题目

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摘要小学英语教学中学困生的教学策略 摘要:小学英语教学中学生学习之间的差异让教师思考更多教学中的策略和方法。面对学困生,采取什么有效的方法让他们主动、积极地

咨询记录 · 回答于2024-05-29 15:06:03

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小学英语学困生形成的原因主要有几下几种类型:1.感知性差,对英语语言的知识结构感知不准确,缺乏学习英语的兴趣。. 他们对于语言的形成缺乏足够的敏感

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