中小学数字化教学

中小学数字化教学

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Digital Teaching in Primary and Secondary Schools

主办单位:人民教育出版社
主管单位:中华人民共和国教育部
期刊分类:教育综合期刊
快捷分类:教育期刊
审稿时间:1个月内
周期:月刊
期刊级别:部级期刊
创刊时间:2017年
发行地区:北京
国际刊号:ISSN 2096-4234
国内刊号:CN 10-1490/G4
邮发代号:80-896
影响因子:0.01
人气:63124
语言:中文
期刊开本:A4
主编:王志刚
出版社:
期刊收录:
  • 知网
  • 维普
  • 国家图书馆
  • 上海图书馆
主要栏目:
  • 理论探讨
  • 数字课堂
  • 创新课程
  • 教研视点
  • 名师引领
  • 区域示范
  • 新实践新应用
  • 域外传真
  • 数字咖啡屋
期刊荣誉:
  • 中国期刊全文数据库(CJFD)
社会科学II

中小学数字化教学

《中小学数字化教学》杂志创刊于2017年,由人民教育出版社主办,主管单位是中华人民共和国教育部,期刊被知网,维普,国家图书馆,上海图书馆收录,影响因子0.01的教育期刊。
关键词分布:
数字化教学、核心素养、数字教材、信息技术、人工智能、STEM教育、大数据、在线教学、数字化实验、项目式学习、统编教材、微课、混合式学习、计算思维、地理教学、“互联网+教育”、教育信息化、智慧课堂、小学科学、小学数学
主要分类:
数字课堂、教研视点、新实践新应用、区域示范、理论探讨、创新课程、数字咖啡屋、名师引领、卷首语、物理专题、典型案例、域外传真、STEM教育专题、化学实验专题、地理专题、生物学专题、数字教材专题、信息技术专题、英语专题、战“疫”在线教育专题
教育理论与教育管理、计算机软件及计算机应用、中等教育、初等教育、外国语言文字、成人教育与特殊教育、自动化技术、数学、心理学、出版、职业教育、新闻与传媒、互联网技术
投稿说明:

1、通过本网站直接论文或将论文发到投稿邮箱:

2、论文邮件标题格式:《中小学数字化教学》+作者姓名+联系方式+论文投稿。

3、论文应立论新颖、主题明确、论据充分、数据可靠,语言简练,具有一定的科学性、创新性、应用性。

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